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Senado pide avanzar en dictamen para restringir celulares en escuelas de educación básica

La propuesta plantea prohibir teléfonos, tabletas y relojes inteligentes durante la jornada escolar, salvo en emergencias o por necesidades educativas
Redacción
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La propuesta plantea prohibir teléfonos, tabletas y relojes inteligentes durante la jornada escolar, salvo en emergencias o por necesidades educativas especiales

Ciudad de México, 20 de septiembre de 2026.— La Presidencia de la Mesa Directiva del Senado solicitó a las comisiones de Educación y de Estudios Legislativos avanzar en el análisis y presentación del dictamen de una iniciativa que propone restringir el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles personales en las escuelas de educación básica.

El llamado fue realizado por el presidente de la Mesa Directiva, Higinio Martínez Miranda, mediante una excitativa dirigida a las comisiones responsables de estudiar la propuesta presentada por el senador Alberto Anaya Gutiérrez, del Partido del Trabajo, el 10 de diciembre de 2025.

La iniciativa plantea adicionar un párrafo al artículo 84 de la Ley General de Educación para prohibir durante la jornada escolar el uso de teléfonos celulares, tabletas electrónicas, relojes inteligentes y cualquier otro dispositivo móvil personal por parte de estudiantes de educación básica.

La restricción tendría excepciones cuando se trate de una emergencia o cuando el uso del dispositivo responda a necesidades educativas especiales.

El proyecto contempla además que el personal docente y directivo pueda retener los dispositivos durante el horario escolar y devolverlos a las y los estudiantes al concluir la jornada.

La solicitud para avanzar en el dictamen fue comunicada por Higinio Martínez durante la sesión matutina del pasado 14 de septiembre, luego de una petición formulada por el senador Alberto Anaya.

De acuerdo con los argumentos de la propuesta, la medida busca atender los efectos que puede generar el uso indiscriminado de dispositivos electrónicos dentro de las aulas. El documento sostiene que existe evidencia científica sobre la relación entre el uso excesivo de pantallas, la fragmentación de la atención, la saturación de la memoria de trabajo y una disminución en el rendimiento académico.

La iniciativa también advierte posibles efectos sobre la salud mental de niñas, niños y adolescentes, por lo que plantea establecer límites al uso de estos dispositivos durante el horario escolar.

El debate, sin embargo, no se limita al acceso o prohibición de los teléfonos. La propuesta coloca sobre la mesa el papel que deben tener las herramientas digitales dentro de las escuelas, así como la responsabilidad de docentes y autoridades para establecer reglas claras sobre su utilización.

Por ahora, la Presidencia de la Mesa Directiva pidió a las comisiones de Educación y de Estudios Legislativos presentar el dictamen correspondiente, con lo que el proyecto podría avanzar hacia una eventual discusión en el Pleno del Senado.

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